Aujourd’hui, on commence un nouveau livre avec mes élèves de CE1. Consigne : Lis la quatrième de couverture et réponds aux questions.
Question n° 3 : Où se déroule l’histoire ?
Réponse d’une petite fille (texto, je jure que je n’invente rien) : "dans zinlivre."
Donc, cette année, à revoir en priorité :
Compréhension de texte
Ça me rappelle doucement le nombre de fois où en classe je comprenais tout parfaitement, bien mieux que mes camarades, mais où j’étais le plus souvent incapable de répondre correctement parce que je ne comprenais pas le niveau de réponse attendu de la part de mon instit/prof.
J’étais un bien mauvais élève, au fond de la classe, qui soit disant ne comprenait rien. Pas parce que je ne comprenais pas la question ou que je ne savais pas la réponse, mais parce que je n’avais pas ce petit déclic social qui permet de comprendre ce qu’attend mon interlocuteur (et généralement ce n’est pas vraiment la réponse à la question qu’on attend). Plus la question était simple, moins je savais répondre, ou pas ce qu’on attendait de moi.
Ta petite fille, mis à part l’horrible forme de la réponse, est-ce certain qu’elle n’a pas compris le texte et la situation du texte ? Je me vois très bien à sa place avoir pu donner une réponse similaire.
Compréhension de texte
@Eric : on a toujours le même sentiment d’ailleurs, même maintenant qu’on est grand : collègues, entretiens d’embauche, entretiens de progrès, amis...
Compréhension de texte
Euh... sans vouloir être désagréable envers cette petite fille, charmante au demeurant, je t’assure qu’elle n’a RIEN compris ! Je l’ai 6 heures par jour en classe, et elle ne comprend vraiment pas grand-chose. Elle aura sûrement un déclic un jour...
Mais bon, j’ai bien un petit garçon qui m’a demandé ce que signifiaient "les deux petits traits, là". Il m’a fallu du temps pour comprendre qu’il s’agissait du signe "égal". Après 3 ans de maternelle et un CP...
Compréhension de texte
@Juju : Ah moi je réponds n’importe quoi, ça marche très bien aussi... 
Compréhension de texte
Alors moi l’an dernier, j’avais dans une de mes classes un petit garçon de... 20 ans qui, alors que je lui demandais s’il voulait toujours suivre une formation d’électricien l’année suivante, me répondit très sérieusement :
non, l’an prochain je prends une année sympathique
(rires dans la classe)
Ce n’est pas "sympathique", lui dit un autre élève, c’est "sabbatique"
oh mais j’en sais rien moi, j’sais pas comment ça s’écrit !
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Stéphanie